韓江中學脫穎而出，獲頒“2009年度五星級私立學校卓越評估表現獎”，全校上下同歡呼！（圖：星洲日報）
除了學術表現，韓中生在運動方面也表現不賴，剛成立1年的壘球隊奪得2009年檳州學聯壘球賽全檳冠軍。（圖：星洲日報）
陳國平（左4）移交五星級卓越學校證書予江美俐（右3），由祝友成（左起）、謝詩堅、連承傑、湯建華（右起）以及黃智緒陪同。（圖：星洲日報）
陳國平（右2）以及連承傑（右）為“韓中五星級卓越學校獎牌匾”主持揭幕儀式，前排左4起為章瑛、湯建華、祝友成、黃智緒、江美俐以及謝詩堅。（圖：星洲日報）
韓江中學辦學一向來講究創意、革新，從廿四節令鼓的創新動作，便可窺探出來。（圖：星洲日報）
韓江中學多媒体教學已經實行多年，且取得實際成果。（圖：星洲日報）
讓教育官員留下深刻印象的韓中英語中心，擁有先進且生動的電腦教學法來推升學生學習英語的興趣，當然，專業的師資也是重要的一環。（圖：星洲日報）
8月，我從報章上看到米都新民獨中在“2009年私立學校品質標準評估”中，榮獲教育部頒發五星級榮耀的喜訊，所以，就特別留意檳州也有哪所華文獨中或私立學校中選。翻閱了報章數天，就是看不到有關的新聞，直到不久前報館收到韓江華文獨立中學的邀請函，通知出席採訪週六（9月5日）在學校舉行的慶典，即慶祝此校獲教育部頒發“2009年度五星級私立學校卓越評估表現獎”的慶典，我才知道，原來檳州獨中也有“收穫”。
檳唯一獲榮譽獨中
這也意味全校約有900名學生的韓江中學是全檳5所華文獨中當中，唯一獲頒此榮譽獎的獨中。對於學校來說，此獎的意義回答了學校多年努力耕耘的成果。
創紀錄難，守紀錄更難
五星級是榮譽榜中的最高評價，韓中將掛著這個光環長達2年，2年後，教育部將會再次進行評估。創紀錄難，守著紀錄或突破紀錄更不簡單，因此，對韓中來說，真正的挑戰才要開始。
這項全國性的評估工作，是政府首次系統化評估國內私立學府，包括全國60所獨立中學。
韓中全國居19
在全國288所被鑑定的學府中，韓江中學位居19名；而在全國獨中行列中，共有22所獨中入選，韓中則排名第8。
江美俐：成就非一日形成
全校默默耕耘成果
慶典前夕，特地先前往韓江中學，向韓中校長江美俐瞭解學校奪獎詳情。江校長滿腔對教學的熱誠，滿腦子都是裝載如何給韓中帶來實際的教改。
她說，辦校要有方向，也要有願景，而韓中的願景是“全面開發，邁向全球”。
她希望韓中所培育出來的孩子，是具有“自信心、人文情、包容力、國際觀、競爭力”特質的學生。
韓中也有策略藍圖
值得一提的是，不只是一個國家、一間有規模的公司需要策略發展藍圖，江美俐說，韓江中學也有2006-2010年的中期策略藍圖，為韓中擬定發展策略步驟。
她追溯道，學校是在今年2月期間接獲教育部的來函，通知校方私立教育組的官員將在2月至4月期間到校進行評估，交代學校準備官員所需要的相關資料以及報告。
不過，江美俐說，展示官員眼前的韓中，是過去全校上下默默耕耘、通力合作下的成果，而絕非是一朝一日便可形成的。
對於韓中今次成功脫穎而出，江美俐眼神堅定道：“這對我們來說，是很大的肯定，證明韓中的教育就是這麼的踏實與嚴謹。
董家教校友居功至偉
“一所成功學校的名聲，不僅在於她有著名教師、特色工作、優質生源等，更在於她有本身獨特而強勢的學校文化精神，在稟承優秀傳統上勇於擔當、敢於創新。”
因此，她認為，韓中必須本著“在繼承中創新、在創新中發展、在發展中提昇”的辦學策略開展工作，努力構建一個鼓舞人、發展人、幸福人的韓中。
訪問結束且準備向江美俐告別時，校長拉著我的手，對我說：“這一次能有此非凡成績，董家教、校友居功至偉，他們在財力以及人力上的大力支持，讓學校在中期策略發展藍圖中所策劃的項目，皆一一實現。”
“宏開新局面，振興我韓中”
陳國平31年老話實現
多年來不斷結合校方努力以推行教改的韓江三校董事會主席丹斯里陳國平週六在慶典上欣慰道，本身在13年前的老話終於實現了，即“宏開新局面，振興我韓中”。
他相信，只要堅持獨中的辦學方針，以國際教育潮流為導向，讓學生在受教過程中健康與正常成長，則獨中生同樣可以頭角崢嶸。
獨中教育已在蛻變
他希望家長能看到獨中教育已在蛻變中，而且也比國中教育有更大的活動空間與自主性推行教改。
一同出席慶祝盛會分享喜悅的嘉賓包括了檳州政府華校事務協調委員會主席章瑛、韓江三校署理董事長連承傑、副董事長湯建華、總務拿督謝詩堅、董事容耀群、陳樹楠、拿督祝友成、法律顧問郭賢福、馬來西亞韓江校友會總會會長駱保林、檳榔嶼潮州會館主席拿督黃智緒等。
邱淑齡：各造配合造就成就
韓中榮奪今次殊榮，家教協會主席邱淑齡給了董事部、校友、家長、教師以及學生最大肯定，因為唯有各造的通力配合，才能造就這項非凡成就。
她說，韓中的專業師資陣容，包括了教師敬業樂業的態度，乃是家長對韓江的信心保證績。
章瑛：章瑛教部應助提昇設備
章瑛恭賀韓中獲頒此榮耀外，也吁請教育部應該以實際行動獎勵此校，讓作為非營利教育機構的韓中也能在政府協助下，提昇學校設備。
“華文獨中已協助政府節省許多培育學子的經費，所以，政府應該適時撥款給獨中，而非把獨中視為一般的營利學府來看待。”
韓中在14項評估項目中所獲得的評語：
- 行政管理：獲得相當高評價，學校從當年的行政電腦化，到目前線上行政，致力朝向革新與精明學校年代。
- 註冊：符合教育部對私立學校註冊的標準。
- 課程：韓中除了設有統考與政考，最讓評估官員留下深刻印象的是此校的英文中心（成立於2006年），學校根據學生的英文掌握水平進行分班，使用不同水平的英語課程（絕非一書走天下），再加上專業的師資，協助學生提高學習英文的信心與興趣。
- 教與學：使用多媒體教學模式，採用創意性的教學，激發學生的興趣，學生交功課也是重要的一環，因為功課佔了全年成績的10-15%。
- 考試評估管理：採用電腦評估，分析學生的本科表現，再舉行會議進行檢討。學校也電腦化試卷收藏庫，收集校內考試試卷以及往年試卷，方便教師搜尋與參考。
- 學生健康衛生管理：韓中闢設了學生治療休息室，讓身體不適的學生可在內休息，輔導老師也會在場，以適時提供援助。
- 廣告：通過在報上刊登廣告進行招生，除此也印製招生手冊、傳單分派。
- 學生紀律：符合一般學校應有的校規標準，學生紀律是多年來教學嚴謹而促成的，而非是因為今次評估所以才準備的工作。
- 學校設備及安全管理：安全設備完善，除了聘用保安人員，也設有閉路電視。
- 學術表現：官員評估過去3年來韓中生的學術成績，學校的統考及格率近100%，符合當局要求。
- 聯課活動：韓中學生過去3年來在制服團體、學會以及運動方面皆有出色表現，包括了詩歌朗讀、舞蹈、戲劇等。
- 學生儀態：確保學生注重儀態，衣著整齊。韓中也倡議弟子規教學，促進學生的心靈與內心成長。
- 學校辦學特色：直通車教育的特色，韓江提供學生從小學至學院的直通車教育。此外，學生國際化、師資專業化、聯課活動多樣化、課程多元化（理科、商科、汽車維修課程、轉寫工藝）也成為學校賣點。韓中也準備在明年開辦商業美術設計課程。
- 課外活動管理：系統化管理聯課活動性質，成立理事會來管理這些活動，而教師則會從旁輔助。
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